يعمل جهاز التربية والتعليم على تطوير عملية التعلم ذي معنى. هذه العملية مبنية كنسيج متكامل وشامل يتطرق الى الجوانب الإدراكية، الحسية والاجتماعية الأخلاقية- جوانب يكمل الواحد منها الآخر ويقوي بعضها بعضاً.
برنامج "التطور الذاتي والتداخل الاجتماعي " موجَّه لمساعدة جهاز التربية والتعليم على تنمية خريج ذي شعور بقيمته ومعناه، ذي قدرة على الإدارة الذاتية في تحكيم الاعتبارات، صاحب قيم أخلاقية قادر على تأدية وظائفه كما يجب في محيطه الاجتماعي، شاعر بالانتماء والمسؤولية نحو المجتمع ومستعد لأخذ نصيبه في تصميمه وبنائه.
برنامج على مدار ثلاث سنوات، يدمج التجربة العلمية والتعلم النظري والاسترجاعي لخلق تعلمٍ ذي معنى.
نحيطكم علماً بأنَّ مدرستنا قد انضمت لهذا البرنامج " التطور الذاتي والتداخل الاجتماعي"
من أجل حصول الطالب على شهادة بچروت عليه:
يبدأ البرنامج في الصف العاشر حيث يقوم الطالب بالتداخل الاجتماعي لمدة 60 ساعة بشكل فردي، بالإضافة إلى 30 ساعة ضمن مجموعات.
في الصف الحادي عشر: يقوم الطالب بالتداخل الاجتماعي لمدة 30 ساعة بشكل فردي، بالإضافة إلى 30 ساعة ضمن مجموعات.
في الصف الثاني عشر : يقوم الطالب بالتداخل الاجتماعي لمدة 30 ساعة بشكل فردي أو جماعي.
على الطالب أن يقدم وظيفة نهائية في نهاية كل سنة.
يحظى الطالب بدعم وارشاد من قبل طاقم الهيئة التدريسية.
كلنا إيماناً بأن هذا التداخل الاجتماعي الذي يقدمه الطالب يساعد في تلبية احتياجات العديد من أبناء المجتمع.
** المشاركة في المشروع على مدار الثلاث سنوات إجباري وشرط للحصول على شهادة بچروت.
